Os alunos receberam uma folha de revista com linhas curvas (onduladas) para serem recortadas. Em seguida uniram as tiras recortadas formando um quebra-cabeça. A mesma coordenação foi trabalhada no chão, com corda, na lousa e na apostila de atividades. O resultado foi 1000!!!!
Recortando
Remontando
Praticando
Aperfeiçoando
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